¿Por qué nos enseñaron a conceptualizar los textos, cuando lo visual es lo que domina?

Contamos con dos tipos de inteligencia: la secuencial, poseída por quien tiene la costumbre de leer, generando una mayor capacidad de abstracción y de comprensión, y la inteligencia simultánea, que se basa en ver imágenes ‘de un lado a otro’ sin establecer un orden.  Es importante saber conjuntar estos dos tipos de inteligencia para que trabajen en conjunto y no solo quedarnos con uno, ya que ambos son útiles. 


“El propósito de los textos es el de explicar las imágenes, de transcodificar los elementos de las imágenes y las ideas en conceptos. Los textos son metacódigos de las imágenes. Pero aunque los textos explican las imágenes con el fin de comprenderlas, las  imágenes, a su vez, ilustran los textos para hacer que su significado sea imaginable”.  (De la lectura 'La imagen' de Vilém Flusser).